Het einde van 2020 is in zicht.
En daarom wil ik afsluiten in de vorm van een gedicht.

Als ik iemand had gevraagd om een voorspelling voor het jaar 2020 te geven.
Dan zou die waarschijnlijk gaan over dat we een geweldige sportzomer zouden gaan beleven.

Niemand had ooit kunnen voorzien
Dat we getroffen zouden worden door Covid-19

Het virus had een grote invloed op al het onderwijs in ons land
Van lekker samen in de klas gingen we naar onderwijs op afstand.

Leraren die voorheen doceerden met whiteboard in een klaslokaal,
Deden dit van het een op het andere moment plots digitaal.

Ook al was de voorkennis en motivatie soms nog beperkt
We zagen heel veel docenten die geweldig, online hebben gewerkt

En natuurlijk was het even wennen: soms was er in een sessie geen geluid,
En een andere keer stond tijdens een les je camera per ongeluk uit.

Ook ik wilde na dit soort lessen het bijltje er wel eens bij neer gooien
Maar ik weet nu dat deze momenten er juist voor hebben gezorgd dat ik me kon ontplooien

Door het gewoon te doen en fouten te maken heb ik zelf kunnen ontdekken
Op welke manier ik studenten tijdens een (online) les er nog meer bij kan betrekken.

Dit betekende in de eerste plaats het hanteren van een duidelijke structuur
Niet alleen aan het begin van de dag, maar gedurende elk lesuur.

Daarnaast droeg “het werken in kanalen en chatrooms” bij aan de verbetering van de kwaliteit
Studenten konden zich niet langer verschuilen en speelden een actieve rol gedurende de hele lestijd.

Ook maakten online tools volop onderdeel uit van het onderwijs dit jaar
En door het doel altijd voorop te zetten, raak je daarmee zeker de juiste snaar.

Vaak wordt er gezegd dat het onderwijs te langzaam ontwikkelt
Dat was dit jaar wel anders, jullie hebben je erdoorheen gebikkeld.

Docenten en studenten jullie mogen trots zijn op deze geweldige prestatie
En genieten van een welverdiende vakantie.

Voor nu wens ik jullie het allerbeste voor het nieuwe jaar
Waarin we mogen leren van onze studenten, maar zeker ook van elkaar.