door Peter | 16 jun, 2021 | Geen categorie, Onderwijsmateriaal, Onderwijsontwikkeling, webinar
Blended Beroepsopdrachten ontwerpen Hoe ontwerp je doelgerichte en leerrijke beroepsopdrachten? In dit webinar aandacht voor het 4C/ID model, werkvormen die gebruikt kunnen worden en een beslisschema voor blended onderwijs. Vanuit integrale beroepstaken is de...
door Remko | 8 jun, 2021 | Geen categorie, podcast, Visievorming en curriculumontwerp
In gesprek over gepersonaliseerd onderwijs in het mbo. Te gast bij Albeda College in Goeree Overflakkee. We zijn te gast bij een gloednieuwe onderwijslocatie waar VMBO en MBO samen in één gebouw leren en werken. En wel in Sommelsdijk, wat ligt in Goeree Overflakkee....
door Peter | 31 mei, 2021 | Didactiek, Geen categorie, Pedagogiek en begeleiding, webinar
De docent als versneller van het leerproces De docent versnelt het leerproces vooral door te geloven in de student en door het geloof in eigen kunnen bij de student te bevorderen. Wanneer dat gelukt is door het aanbrengen van focus, de leerstof op te delen in kleinere...
door Sabina van de Waterbeemd | 22 jun, 2020 | Geen categorie
Hoe gaat blockchain ons onderwijs verbeteren? Blockchain wordt door de consumentenbond de grootste uitvinding sinds die van het internet genoemd. Blockchain maakt het mogelijk data en transacties veilig op te slaan. Zonder tussenkomst van bijvoorbeeld banken. Dit zet...
door Sabina van de Waterbeemd | 19 mei, 2020 | Geen categorie
Bestaan er bouwstenen om te werken aan innovatie in een school? Met Vivian Tevreden werk ik nu twee jaar met veel plezier samen binnen het Masterprogramma Leiderschap en Innovatie, Kind en Educatie aan de Katholieke Pabo in Zwolle. In deze podcast reflecteren we op de...
door Sabina van de Waterbeemd | 29 mrt, 2020 | Geen categorie
Hoe komt het dat sommige mensen innovatief en ondernemend zijn en anderen niet? Om bovenstaande vraag te beantwoorden is het volgens mijn gast wetenschapper en adviseur Paul Delnooz noodzakelijk om ons onderwijssyteem beter te begrijpen. Onderwijs gaat volgens hem al...
