Inspiratie
Filter op thema:
- Alles
- Onderwijsuitvoering
- Onderwijsontwikkeling
- Onderwijsmanagement
- Onderwijskwaliteit
- Didactiek
- Pedagogiek en begeleiding
- Toetsing
- Examinering
- Visievorming en curriculumontwerp
- Toetsing
- Onderwijsmateriaal
- Accreditatie en inspectie
- Evaluatie en ontwikkeling
- 24/7 accreditatiewaardig
- Interim management
- Professionele onderwijsorganisatie
- Management en leiderschap
Onderwijskwaliteit als belangrijkste instrument om studenten binnenboord te houden
In zowel het mbo als het hbo valt ongeveer 20-30% van de studenten uit in het eerste jaar. Hoe brengen we studenten tot studiesucces?
Terugblik op woensdag-webinars 21-22
We kijken terug op 1 jaar lang webinars: samen halen we de belangrijkste lessen van het afgelopen jaar op!
BEOORDELEN EN BESLISSEN OP DE WERKPLEK
In deze webinar het pleidooi om zo vroeg mogelijk tijdens de periode te beginnen met het verzamelen van prestaties in een portfolio. Het verzamelde materiaal wordt op basis van een master-rubric voorzien van de nodige feedback...
Wat heb ik nu echt geleerd?
In deze blog enkele simpele werkvormen die je als docent kunt gebruiken om te zien wat de studenten tijdens de les/bijeenkomst is bijgebleven.
JUNI-REEKS DEEL 4: Werkveldleren en het beoordelen van de professionele ontwikkeling. Hoe dan?
Het blijkt vaak lastiger dan gedacht om de professionele ontwikkeling van studenten op een goede manier in beeld te brengen...
PROCES VERSUS PRODUCTSTURING
Tijdens de webinarmaand juni staat leren op de werkplek centraal. Om voldoende aandacht aan het leerproces te besteden staat in deze webinar de affectieve taxonomie centraal...
Begeleiden van leren op de werkplek
Begeleiden op de werkplek vraagt intensieve samenwerking tussen de opleiding, de organisatie en de student...
JUNI-REEKS DEEL 3: Doelgericht reflecteren tijdens het werkplekleren
De praktijk in! Dat is iets waar studenten vaak naar uit kijken. Aan de slag in de echte wereld. In die praktijk worden studenten geconfronteerd én uitgedaagd met allerlei vraagstukken...
Ontwerpen van leren op de werkplek
In de maand juni gaat het in de webinars op woensdag over leren op de werkplek. Het uiteindelijk beroep waarvoor de studenten worden opgeleid zit vol met nieuwe uitdagingen, problemen en sociale interacties.
JUNI-REEKS deel 2: Hoe begeleid je het leren op de werkplek?
Het effectief leren op een werkplek of stage nauw verbonden met de echtheid van de praktijkervaring. Denk bijvoorbeeld aan klantcontact of het behandelen van echte patiënten...
Hoe ga je om met een onderwijsontwikkeling als startende docent?
Tom de Louw bespreekt wat een belangrijke onderwijsontwikkeling voor hem als startende docent heeft betekend...
Hoe belangrijk is je eigen professionele identiteit als startende docent?
In hoeverre sluit het werkveld aan bij de ontwikkelingen in het onderwijs? Deze vraag bespreken we met Roel Verloop, docent op de Pabo...
Hoe versterk je je visie op onderwijs als startende docent?
Franka is een startende docent in het basisonderwijs. In deze podcast bespreken we met haar wat ze ziet in het onderwijs...
JUNI-REEKS over Werkplekleren
Werkplekleren biedt studenten de mogelijkheid om hun vaardigheden in de praktijk te oefenen en om in de praktijk te leren. De studenten krijgen de mogelijkheid om tijdens het leren ervaringen op te doen met het beroep.
Feedback geven en ontvangen
In deze webinar worden de voordelen en mogelijkheden van peer-feedback besproken en voorzien van praktische acties die je als docent onderneemt.
Quizzen en testen
Deze webinar laat je zien waarom en hoe je de studenten kunt activeren door ze intensief en veel te bevragen.