Checklist, wat je in deze blog leest Uitleg waarom huidige toetsing en examinering onvoldoende aansluiten bij leren in het beroepsonderwijs. Praktijkvoorbeelden uit het mbo...
Onlangs mocht ik in mijn rol als onderwijskundige een les observeren bij een docent, in het kader van didactisch coachen. Tijdens zulke lesbezoeken kijk ik niet alleen naar...
In een gesprek met een collega over de nieuwe kwalificatiedossiers voor Verzorgende-IG en Verpleegkunde kwam het onderwerp examinering al snel op tafel. De doorvertaling naar...
In het onderwijs gebeurt veel tegelijk. Leerlingen brengen uiteenlopende achtergronden, verwachtingen en energie mee de klas in. Docenten houden zich intussen bezig met...
In het mbo groeit de behoefte aan een integrale manier van beoordelen die recht doet aan het leren van studenten en aan de complexiteit van het beroep waarvoor zij worden...
Dit is sowieso herkenbaar voor veel onderwijscollega’s: Een prachtig teamjaarplan, keurig opgeleverd na drie hei-dagen, vijf vergaderingen en een creatieve brainstormsessie...
Veerkracht is een spier, die moet je trainen Vorige week gaf mijn vriendin een presentatie over mentale weerbaarheid. Haar presentatie begon met de zin: “Veerkracht is een...
Soms lijkt het onderwijs een beetje op een kringverjaardag. Je zit met elkaar, praat veel, knikt instemmend, neemt nog een plak cake... en aan het eind van de middag is er...
Onderwijskundig leiderschap In alle opdrachten die ik voor instellingen voor beroepsonderwijs doe, kom ik leiders tegen; informele en formele leiders. Leiders die zorgen voor...
LLO belofte? Het klinkt prachtig: Leven Lang Ontwikkelen als belofte, leren in alle fasen van je leven. Afgestemd op de behoeften van de lerende burger, gekoppeld aan een...
Het 4C/ID‑model staat voor Four Component Instructional Design. Het is een onderwijskundig ontwerpmodel dat speciaal is ontwikkeld voor complexe leerinhouden: taken waarbij...
Het schooljaar is in volle gang: de agenda’s lopen vol, de energie is hoog, maar de dagelijkse drukte sluipt er alweer in. De vergaderingen gaan opnieuw over roosters,...
Zo ontwerp je een goede les zonder eindeloos te zenden “Lisa, ik geef binnenkort weer college’s. Maar hoe pak ik dat eigenlijk goed aan?”. Mijn zusje Evelien is senior...
Want onderwijs gaat niet alleen over kennis, maar over samen betekenis geven aan wat je leert. Wat als je als docent niet meer de alwetende expert hoeft te zijn, maar de gids...
Bij Metis begeleiden we diverse mbo- en hbo-opleidingen bij het herontwerpen van hun curriculum. Daarbij zien we uiteenlopende keuzes over wie op welk moment verantwoordelijk...
Artificial intelligence is al lang geen toekomstmuziek meer. Of het nu gaat om teksten herschrijven, ideeën genereren of gespreksvaardigheden oefenen met een virtuele avatar –...
In dit artikel geef ik adviezen over het inzetten van generatieve AI (genAI) bij curriculumontwerp. Ook laat ik zien welke prompts ik heb uitgeprobeerd (in chatGPT 5.0) en hoe...
Je stapt een lokaal binnen, de studenten zitten nog wat ongemakkelijk om zich heen te kijken, en je voelt de spanning in de lucht hangen. Binnen 10 minuten ontstaat er rumoer,...
Na de zomervakantie, als de koffers zijn opgeborgen en de agenda’s zich weer vullen, breekt dat moment aan: het nieuwe schooljaar staat voor de deur. De eerste weken vond ik...
Als onderwijskundige kom ik regelmatig bij verschillende hoger onderwijsinstellingen en opleidingen. Ik ondersteun docententeams bij het vernieuwen van hun curricula. Dit doe...
Aan het eind van het schooljaar evalueren we van alles. We turven resultaten, verzamelen feedback en analyseren waar het beter kon. Maar zelden staan we stil bij wat we zelf...