Door de ogen van een student
In februari ben ik gestart met de master Onderwijswetenschappen en de bijbehorende stage. Mijn stage wilde ik graag uitvoeren bij een onderwijsadviesbureau en zo kwam ik uit...
Door de ogen van een student
Metis Onderwijsadvies
In tijden van nood wil je gewoon even horen wat werkt
In tijden van nood wil je gewoon even horen wat werkt
Fears & tricks bij blended onderwijs Bij elke klus waarbij ik nu betrokken ben staat blended learning centraal. Hoe gaan we het aanpakken? Wat gaan we offline en online...
Hoe stimuleer je het nadenken bij studenten?
Hoe stimuleer je het nadenken bij studenten?
Wat is de link tussen denken en leren? Hoe kun je iedereen in je (online) klas laten nadenken? En welke tool kan je inzetten om jouw studenten tot nadenken te stimuleren? Op...
Opstarten na Corona
Opstarten na Corona
Tien pedagogische tips om je studenten weer welkom te heten Al twee maanden lang zijn onze studenten vrijwel niet meer fysiek betrokken bij ons onderwijs. Onderwijs en...
Laat je niet kisten
Laat je niet kisten
Bij het zien van een uitzending van de wereld draait door over ‘Erik Scherder laat zich niet kisten’ dacht ik meteen aan de macht van de docent. Mijn overtuiging is dat wij...
The best Friend is a ‘Critical Friend’
The best Friend is a ‘Critical Friend’
“It’s all about the person being able to ask the difficult question, or bring the question into the open that perhaps others are avoiding…” De afgelopen jaren heb ik vaak bij...
Honderddrieëntachtig toetsen!
Honderddrieëntachtig toetsen!
Bericht uit het AD, 9 april 2019 Docenten van het Christelijk Lyceum Apeldoorn schrikken zich lam bij het zien van een intern onderzoek naar het aantal toetsen dat hun...
Boeiend! Boeiend! Boeiend! Interessant!
Boeiend! Boeiend! Boeiend! Interessant!
Confetti is alleen dán confetti als hij (of zij) meerkleurig is… Het strooien van éénkleurig confetti sorteert vrijwel geen effect… Het is de mengeling die het ‘m doet… C’est...
Benieuwd naar ervaringen met flipping the classroom?
Benieuwd naar ervaringen met flipping the classroom?
In mijn onderwijspraktijk heb ik ervaring met wisselende en afnemende motivatie van studenten. Literatuur en de ervaring leert dat we met een nieuwe generatie studenten te...
Een andere klassenopstelling doet wonderen
Een andere klassenopstelling doet wonderen
Een klassenopstelling kan je les maken of breken. Ontdek in dit filmpje alles over klassenopstellingen. https://youtu.be/0IPZaNqbHq8
Soms roep ik mijn ikken bij elkaar
Soms roep ik mijn ikken bij elkaar
Metis Onderwijsadvies, Cilia de Jong, april 2019 - Herschreven en aangevuld door Natascha Rakic en Onno Witte, maart 2024 Herken je dit? Je loopt lekker te struinen door je...
Decision-driven data collection
Decision-driven data collection
In de maand januari heb ik met veel aandacht de drie blogs van Dominique Sluijsmans gelezen over formatief toetsen met de titel: Neem formatief niet te snel voor lief: Tien...
Activerend Evalueren!
Activerend Evalueren!
4 activerende werkvormen voor een hele week les ‘Waarom moet ik evalueren in een les? Daar heb ik geen tijd voor om in die korte les van 45 minuten te evalueren. Hoe doe ik...
Vijf tips voor startende opleidingsmanagers en leidinggevenden
Vijf tips voor startende opleidingsmanagers en leidinggevenden
“Je bent al de vijfde manager in een paar jaar tijd…” Hij keek haar aan. De hoeveelste? De vijfde, zei ze zonder blikken of blozen. De vijfde… Het verhaal rolde eruit. Hoe de...
Tips en tricks vanuit de sport voor je les van morgen
Tips en tricks vanuit de sport voor je les van morgen
Het HIT-event komt eraan en dit jaar staat het thema sport centraal. Wat kunnen we in het beroepsonderwijs nu leren van de (top)sport? Voor mij een thema om van te dromen!...
Steekproeven houden, zonde van mijn tijd!?
Steekproeven houden, zonde van mijn tijd!?
Het zal niemand in het beroepsonderwijs ontgaan zijn dat de kwaliteit van de toetsing de afgelopen jaren veel aandacht heeft gekregen. Opleidingen zijn zich meer dan ooit...
Activerende werkvormen uit de praktijk die werken (deel 1)
Activerende werkvormen uit de praktijk die werken (deel 1)
Wellicht herkenbaar voor een docent: studenten die niet betrokken zijn in je les. Hét middel om betrokken studenten te krijgen is activerende werkvormen. Dat lees je overal....
5 tips voor een docent in ontwikkeling
5 tips voor een docent in ontwikkeling
Paniek in haar ogen, een felheid in haar stem: “We kunnen dit wel allemaal mooi bedenken, maar álles anders? Ik moet dit straks gaan doen! Hoe? Hóe doe ik dat?” Haar opmerking...
Tentamens om van te leren met minder druk voor de docenten.
Tentamens om van te leren met minder druk voor de docenten.
De oplossing voor papieren tentamens Zodra studenten klaar zijn met het maken van een tentamen moeten zij vaak lang wachten op het resultaat. Wanneer dit resultaat eenmaal...
Een pot met goud!
Een pot met goud!
Intervisie is een hele bruikbare methode om met en van elkaar te leren. Het is een krachtig instrument om met collega’s of vakgenoten te leren van vragen en problemen uit de...
Houd eens je mond dicht!
Houd eens je mond dicht!
“Jet, weet je wat echt zo waardevol was? Dat we zijn begonnen met de studentenarena. Ik vond het zo moeilijk om mijn mond te houden maar doordat wij niets mochten zeggen ben...