Wanneer een organisatie besluit medewerkers intern op te leiden, ontstaat op de werkvloer al snel een dynamiek van goede bedoelingen en onduidelijke verwachtingen. Wie pakt...
Onlangs mocht ik in mijn rol als onderwijskundige een les observeren bij een docent, in het kader van didactisch coachen. Tijdens zulke lesbezoeken kijk ik niet alleen naar...
Want onderwijs gaat niet alleen over kennis, maar over samen betekenis geven aan wat je leert. Wat als je als docent niet meer de alwetende expert hoeft te zijn, maar de gids...
Volgens recentelijk onderzoek is de fysieke aanwezigheid van studenten in de les cruciaal voor studiesucces. Regelmatige en zelfs vroege aanwezigheid in de lessen correleert...