Groepsdynamiek
Back to school
Invulschema SCARF-MODEL
Groepsdynamiek
Back to school
Invulschema SCARF-MODEL
mentale betrokkenheid
- Zijn jouw studenten (mentaal) aanwezig?
- Werk jij met positieve en betrokken groepen?
- Weet jij wat effectief is om studenten aan de slag te krijgen (en ook wat vooral niet werkt)?
Blog
Onderwijskwaliteit als belangrijkste instrument om studenten binnenboord te houden
In zowel het mbo als het hbo valt ongeveer 20-30% van de studenten uit in het eerste jaar. Hoe brengen we studenten tot studiesucces?
Luistertip
STUDENT TERUG NAAR DE CAMPUS
Na de lockdowns van de afgelopen tijd blijkt dat het lastig is om studenten terug naar de klas te laten komen. Hoe kunnen we hier mee omgaan?
De masterclass live volgen?
Tijdens de masterclass kun je jouw vragen stellen en krijg je direct antwoord. Meld je aan en ontvang een uitnodiging voor de volgende masterclass in je mail!
GROEPSDYNAMICA VOOR DOCENTEN
Docenten werken nagenoeg altijd met groepen studenten. In het pedagogisch klimaat kunnen die groepen zowel een lust als een last zijn. Inzicht in de ontwikkelfases van een groep maar ook perspectieven hoe je groepsdynamisch kunt interveniëren zijn voor iedere docent een must.Â
Krijg inzicht in de fases van groepsontwikkeling. En leer hoe je jouw handelen hierop kunt aanpassen.Â
Nog meer inspiratie?
Hoe ga je als startende docent om met groepsdynamica?
Ben je als startende docent in staat om van een klas een groep te maken? Samen met Johan proberen we hier antwoord op te geven…
Gedoe in klas of groep? Wat doe jij?
Studenten die passief in de klas zitten en niet meedoen met de opdrachten. Juist hele drukke groepen, gezellig maar...
Voorkom lastige groepen, start ze goed op!
In deze webinar een verdieping op het thema groepsdynamica. Goed starten van groepen voorkomt een hoop narigheid in...