“Wij doen niks met LOB…”
Hoe je als docent ongemerkt al bijdraagt aan loopbaanontwikkeling Onlangs zei een docent installatietechniek tegen mij: “We moeten nu ook iets met LOB, maar eerlijk gezegd…...
“Wij doen niks met LOB…”
Soort artikel
Objectief beoordelen is onmogelijk – en dat is oké
Objectief beoordelen is onmogelijk – en dat is oké
“Echt objectief beoordelen is dus eigenlijk onmogelijk”, zei een BKE-kandidaat laatst tegen me in een coachingsgesprek. Ze had voor haar online BKE zitten stoeien met het...
Woord en beeld: een gouden duo in de klas
Woord en beeld: een gouden duo in de klas
Als docent Nederlands op het mbo weet ik als geen ander hoe uitdagend het kan zijn om de aandacht van studenten vast te houden. Lange teksten zonder visuele ondersteuning?...
Van wazig naar wauw: hoe voorbeelden mijn MBO-studenten laten vlammen
Van wazig naar wauw: hoe voorbeelden mijn MBO-studenten laten vlammen
Elke week sta ik één dag voor de klas in het mbo. Eén dag waarin ik mag toekijken hoe studenten op donderdagochtend hun croissant boven hun schrift uit kruimelen, terwijl ze...
Zet je studenten aan met tape, tv en teamwork
Zet je studenten aan met tape, tv en teamwork
Wat maakt dat studenten in beweging komen? Simpel: omdat ze gek zijn op doen! Zet ze in de sportschool en ze zweten zich suf. Laat ze met vrienden chillen en ze ratelen uren...
Wisbordjes: Kleine Borden, Grote Impact
Wisbordjes: Kleine Borden, Grote Impact
Ik weet niet hoe het met jou zit, maar als ik een klaslokaal binnenloop, wil ik energie voelen. Geen passieve blikken, maar actieve betrokkenheid. Ik wil dat élke student...
Moving Feedback Forwards: Feedback als Sleutel tot Effectief Leren
Moving Feedback Forwards: Feedback als Sleutel tot Effectief Leren
Onlangs had ik de kans om een online lezing bij te wonen van Dr. Naomi Winstone, een expert op het gebied van feedback in het onderwijs (Naomi E. Winstone, 2017). Naomi...
Stop met zenden, start met activeren
Stop met zenden, start met activeren
Zondagmiddag. Je zit achter je laptop, koffie erbij, terwijl je je lessen voorbereidt. De PowerPoints staan klaar, zorgvuldig opgebouwd met duidelijke uitleg en voorbeelden....
Krijg grip op je klas! Drie slimme trucs om orde te houden
Krijg grip op je klas! Drie slimme trucs om orde te houden
Je bent net begonnen met je uitleg, maar één student staart dromerig uit het raam, een ander giechelt met een buur en weer één zit overdreven te zuchten. Ondertussen tikt...
Waarom motivatie een mythe is – en wat docenten wél moeten doen
Waarom motivatie een mythe is – en wat docenten wél moeten doen
Je hebt een ijzersterke les voorbereid, vol praktijkvoorbeelden en interactieve werkvormen, en toch kijkt een groot deel van je studenten je aan met een blik die schreeuwt:...
Geloof in eigen kunnen: de turbo onder het leerproces
Geloof in eigen kunnen: de turbo onder het leerproces
Stel je voor: je zit in een vliegtuig en vlak voor de start hoor je de piloot mompelen: "Ik weet niet zeker of ik dit kan..." Niet echt geruststellend, toch? Maar precies dát...
De balans tussen competentie en autonomie
De balans tussen competentie en autonomie
Zelfsturend leren, ongericht aanprutsen en steeds dezelfde fouten maken of lesstof volgen die je allang beheerst. Wat gaat er mis wanneer de student stilvalt omdat de...
Periodes, blokken of modules: hoe?
Periodes, blokken of modules: hoe?
Wat? Bij veel hbo-opleidingen waar ik kom, is het onderwijs ingedeeld in periodes, blokken of modules die één periode duren, waarin 15 studiepunten (EC) – of meer – behaald...
Kijk- en luistertip; Onderwijskwaliteit en studiesucces
Kijk- en luistertip; Onderwijskwaliteit en studiesucces
Studiesucces gaat over het succesvol doorlopen van een studie. Dit wordt beïnvloed door factoren als motivatie en studievaardigheden, maar zeker ook door onderwijskwaliteit....
De studentenarena als informatiebron voor je onderwijskwaiteit
De studentenarena als informatiebron voor je onderwijskwaiteit
Een studentenarena is een krachtig middel om vanuit een dialoog met studenten inzicht te krijgen in de kwaliteit van het onderwijs. Het biedt de mogelijkheid om waardevolle...
De AI-cheatcode in opleidingen
De AI-cheatcode in opleidingen
En wat jij er als docent aan kunt doen Het is zondagochtend. Je zit aan tafel met een dampende kop koffie en een stapel opdrachten van je studenten. Terwijl je door de...
De PDCA-cyclus: Een methode voor kwaiteitszorg in het onderwijs
De PDCA-cyclus: Een methode voor kwaiteitszorg in het onderwijs
De PDCA-cyclus is een effectieve methode om de kwaliteit van het onderwijs systematisch te waarborgen. Het is een cyclisch kwaliteitszorgsysteem dat helpt om de processen...
Werkplekleren in de zorg: de cruciale rol van goede begeleiding
Werkplekleren in de zorg: de cruciale rol van goede begeleiding
Auteurs: Ilona Mathijsen en Renee van Deursen 1. Korte introductie van werkplekleren in de zorg In de zorg draait leren niet alleen om het beheersen van theorie, maar vooral...
Veeleisend onderwijs in 2025
Veeleisend onderwijs in 2025
Durven we nog écht iets van onze studenten te vragen? Laten we eerlijk zijn: hoe vaak lopen we een klas binnen met het idee dat we alles uit onze studenten gaan halen, om...
Vragen als medicijn voor passieve studenten
Vragen als medicijn voor passieve studenten
“Wie het antwoord al heeft, hoeft niet meer na te denken.” Deze uitspraak galmt door mijn hoofd als ik docenten aan het werk zie die hun PowerPoint-presentatie vol bullets en...
Stop met Pamperen
Stop met Pamperen
Tijd voor structuur in het onderwijs Er moet mij iets van het hart. Wellicht herken je het onderstaande beeld: de zoveelste student die binnenkomt met een cappuccino in de ene...