Hoe motiveren we de student? Hoe houden we de betrokkenheid van studenten vast? Hoe krijgen we ze met realistische beroepsopdrachten aan het werk? En wat is de rol van de docent hierin?
De docent als gids: je hoeft niet alles te weten om een goede docent te zijn.Het herontwerpen van het curriculum: wie is wanneer aan zet?Van controle naar wantrouwen: examineren met AI in de toekomstMOTIVATIE, GEDRAG EN DE ROL VAN DE DOCENT
Datum: 2 maart 2022
Auteur: Peter Loonen
0 reacties