Waarom ben jij docent?
Elke vakantie, na ongeveer een week, komen dezelfde vragen bij me op: Waarom doe ik de dingen die ik doe? Welk nut heeft het voor anderen? Is wat ik doe wel goed genoeg? Wat...
Waarom ben jij docent?
Onderwijsuitvoering
Bouwsteen 4: Iedere dag een portie feedback
Bouwsteen 4: Iedere dag een portie feedback
Dat feedback een positieve invloed heeft op de leerresultaten van studenten blijkt wel uit het grootschalige onderzoek van John Hattie (2009). Toch zijn er veel voorbeelden te...
Bouwsteen 3: Zonder betrokkenheid geen warmte!
Bouwsteen 3: Zonder betrokkenheid geen warmte!
Studenten die er wel zijn maar ongeïnteresseerd onderuit hangen. Ze kijken naar je met het idee “jouw probleem”. Wanneer je ze iets vraag dan halen ze hun schouders op en...
Bouwsteen 2: Directe instructie
Bouwsteen 2: Directe instructie
SLECHT IMAGO – ZEER EFFECTIEF! Het directe instructiemodel heeft een slecht imago. Vaak wordt het in één adem genoemd met frontaal onderwijs en geassocieerd met docenten die...
Dit moet iedere docent doen: bouwsteen 1 – Focus en Urgentie
Dit moet iedere docent doen: bouwsteen 1 – Focus en Urgentie
Iedereen kent vast de volgende situatie uit zijn of haar eigen ervaringen in het onderwijs. Docent voor de klas of collegezaal, druk vertellen, schrijven op het krijt- white-...
8 bouwstenen die tot aantoonbaar beter onderwijs leiden.
8 bouwstenen die tot aantoonbaar beter onderwijs leiden.
1. Urgentie Sluit aan bij een actueel vraagstuk of probleem, in het hier en nu en in de beleving van je student. Ga naar de blog 2. Directe instructie Leer ze eerst de...
Je leert niet voor de school maar voor het leven!
Je leert niet voor de school maar voor het leven!
Non scholae sed vitae discimus – Je leert niet voor de school maar voor het leven bron: Seneca[1] - Filosofie op de praktijk van het leven De bekende spreuk van Seneca uit het...
Ik heb geen idee wat ik moet beoordelen!
Ik heb geen idee wat ik moet beoordelen!
Je zit met een student en een mede-assessor in een (te kleine) ruimte. De temperatuur is hoog, de student zenuwachtig en er ligt een hoop papier voor je op de tafel. De...
Objectief toetsen in het beroepsonderwijs
Objectief toetsen in het beroepsonderwijs
Binnen het HBO onderwijs lijkt de aandacht voor toets kwaliteit flink te zijn toegenomen. Niks mis mee uiteraard, want waarom zou je bezwaar maken tegen inspanningen om te...
4 tips die ik je moet geven over de motivatie van je studenten
4 tips die ik je moet geven over de motivatie van je studenten
Wie van jullie is vroeger jong geweest? Wie van jullie is vroeger naar school geweest? Wie van jullie ging vroeger met plezier naar school?Wat maakte dat plezier? De inhoud...
Bewustwording van de impact van pesten
Bewustwording van de impact van pesten
Pesters-slachtoffer: 1-0 Over een paar dagen is het carnaval; een feest waarin ik me graag onderdompel. Vijf dagen samen met mijn beste vrienden, maten, kroegkennissen en mijn...
De 3 belangrijkste gebruiksaanwijzingen voor puberende studenten
De 3 belangrijkste gebruiksaanwijzingen voor puberende studenten
Vorige week heb ik met jullie 10 tips gedeeld om een betere docent te worden vanuit het perspectief van de student. Deze week bespreek ik de (in mijn ogen) 3 belangrijkste...
10 tips om een betere docent te zijn
10 tips om een betere docent te zijn
Gebruik je powerpoint als ondersteuning van je verhaal niet als spiekbriefje, sluit aan bij onze belevingswereld, neem je vak niet te serieus, weet wat er in de praktijk...
Samen werken? Nee, samenwerken!
Samen werken? Nee, samenwerken!
Regelmatig komen wij bij scholen die in hun onderwijs aandacht besteden aan samenwerken. Mooi, want samenwerken is één van de 21ste-eeuwse vaardigheden en een bewezen...
De belangrijkste breinfeiten over adolescenten
De belangrijkste breinfeiten over adolescenten
Is het nodig dat docenten kennis hebben over de hersenen bij adolescenten? En wat weten we nou écht over het brein? Wat hebben we daaraan? Kan inzicht in cognitieve processen...
Drie stappen om uitval door depressie te voorkomen!
Drie stappen om uitval door depressie te voorkomen!
Depressie. Een zwaar onderwerp? Uiteraard, depressie is een ernstige aandoening. Daar weet ik als toegepast psycholoog en ervaringsdeskundige álles van. Tevens is er de...
Vijf activiteiten om te leren van toetsen
Vijf activiteiten om te leren van toetsen
Steeds meer opleidingen hebben aandacht voor toetsen die het leren stimuleren – het zogenaamd formatief toetsen. Maar waarom toetsen we formatief? En wellicht nog belangrijker...
Professionele nabijheid door een positief leerklimaat: De Klimaatschaal
Professionele nabijheid door een positief leerklimaat: De Klimaatschaal
Enige tijd geleden schreef ik een blog onder de titel ‘weg met de professionele afstand’ waarin ik pleitte voor professionele nabijheid. Blijkbaar raakte ik daarmee een...
Verwacht meer van iedere student!
Verwacht meer van iedere student!
Of het nu gaat om nieuwe studenten of ouderejaars, we hebben van iedere student bepaalde verwachtingen. Zo verwachten we van de ‘betere’ studenten goede prestaties, terwijl we...
Motivatie: laat studenten aan het woord
Motivatie: laat studenten aan het woord
Motiveren van studenten blijft een terugkerend thema bij de vragen die we bij OAB Dekkers ontvangen. Motivatieproblemen bij studenten komen in ieder klas voor en gelukkig...
Van professionele afstand naar professionele nabijheid
Van professionele afstand naar professionele nabijheid
Welkom aan allen die gepassioneerd zijn over onderwijs en die streven naar constante verbetering en innovatie binnen dit oh zo belangrijke veld. Deze blog dient als een...