“Mijn vaardigheden als trainer en coach kan ik overigens ook goed in mijn werk kwijt. Soms is er tijdens een langdurig traject ook teamcoaching nodig. Een nieuw onderwijsconcept vraagt meestal om andere docentvaardigheden of er is behoefte aan een training op het gebied van toetsing. Tot op de dag van vandaag vind ik die mix van werkzaamheden nog steeds uitdagend en dynamisch. Zes jaar geleden heb ik een methodiek voor curriculumontwikkeling bedacht met de bijpassende digitale tool Eduview. Dit helpt elke opleiding gestructureerd, efficiënt en op maat te anticiperen op alle veranderingen in het onderwijs zelf en de maatschappij. Met de methodiek bouwt de opleiding aan een gedegen basis, samen met het werkveld, waardoor elke student goed zicht krijgt op de inhoud van de opleiding. Toen ik zelf als student in het TOPClasstraject zat, heb ik mogen ervaren hoe belangrijk het is te weten waarom een opleiding bepaalde inhoudelijke keuzes maakt. Vanzelfsprekend doen ze dat voor de student. En voor kwaliteitsverbetering van het onderwijs natuurlijk; elke dag een stapje verder in het belang van de student, maar ook van het werkveld, de onderwijsinstelling en de samenleving in het algemeen.”      

Samenwerking: Avans en Liza

Samen een curriculum ontwikkelen is zo waardevol

In 2015 startten de opleidingen Accountancy en Finance & Control, vanuit een gedeelde visie op de financieel professional van de toekomst, met de aanpassing van het curriculum op dit toekomstbeeld. “Na een moeizame start besloten we het vernieuwingsproces gestructureerd en met heldere uitgangspunten aan te pakken,” vervolgt Arno. “Onder begeleiding van Metis Onderwijsadvies gingen we met een doordacht plan aan de slag.”