Resultaten voor " instructie "

Activerende didactiek: een goede instructie geven

Deze blog legt het belang uit van een goede instructie in het onderwijs, vergelijkbaar met de technische opdracht in “Heel Holland Bakt.” Zonder duidelijke instructies en structuur raken studenten, net als de bakkers, gefrustreerd en weten ze niet hoe ze succesvol kunnen zijn. Door heldere doelen, gestructureerde opbouw, en effectieve feedback te bieden, kunnen leraren een motiverende leeromgeving creëren waarin studenten optimaal leren en groeien.

Lees meer

Je leert niet voor de school maar voor het leven!

De spreuk “Non scholae sed vitae discimus” van Seneca benadrukt het belang van leren voor het leven in plaats van alleen voor school. Deze filosofie is relevant in een tijd waarin de vraag naar brede vaardigheden toeneemt en kennis snel veroudert. Docenten en studenten worstelen echter met het motiveren en betekenisvol maken van leeractiviteiten, waarbij studenten vaak alleen leren voor toetsen. Lees in dit artikel hoe je leeractiviteiten betekenisvol kan maken voor studenten.

Lees meer